孩子早教教什么

给孩子们进行早教成了不少家长的共识，但同时我们也要注意到，盲目的进行早教，不但不会给孩子的成长带来好处，相反还会打击孩子的学习热情，造成负面的效果，今天就和大家说说科学的早教应该发展孩子的那些能力。

为了发展孩子的操作能力，要提供儿童游戏的条件，给孩子一些亲手操作的机会，鼓励儿童多动手，多做建造积木等游戏，鼓励孩子多做手工、折纸等，稍大的孩子父母可教他扫地、擦桌子等，不仅培养孩子热爱劳动的习惯，也有助于发展孩子的操作能力。

为了促进儿童语言和记忆力的发展，让孩子早听、多听成人的话，父母要尽早与孩子进行语言交往，启发孩子用语言表达自己的情感。经研究表明2~3岁是儿童口头语言发展的最佳年龄，这个时间孩子学习说话很容易，4~5岁是孩子学习书面语言的最佳年龄，这个时间儿童对阅读识字最敏感，要尽量运用儿歌和诗歌押韵的特点，教孩子背诵简单的儿歌与诗歌，复述简单的故事。

鼓励孩子大胆想象和提问题，爱护孩子的丰富想象力，启发孩子的思维，当孩子提出一些幼稚的想法时，不要嘲笑，要很好的去诱导孩子。可以在平时给孩子多安排一些富于想象力和思考能力的活动，让孩子多动脑筋。比如，给孩子买一本故事书，不要急于给孩子讲里面的内容，先让孩子自己观察图片，想象内容，让孩子自己说看到了什么，喜欢什么，然后加以引导。

绘画可以培养孩子的观察力、记忆力、思维能力、想象力和良好的审美观点。因此父母要尽早的训练与发展儿童的绘画能力，从小就鼓励孩子画出他喜欢的东西。

音乐不仅能激励孩子的情感，还能够发展儿童的听觉、节奏感、唱歌与欣赏音乐的能力。